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长三角三省一市签署“战略框架协议”和“三年行动计划” 推进教育一体化

来源: 南方日报网络版     时间: 2018-12-15 11:59:29
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   长三角三省一市签署“战略框架协议”和“三年行动计划” 推进教育一体化

  

  中新网上海12月13日电 (记者 陈静)第十届长三角教育一体化发展会议13日起在此间召开。上海、江苏、浙江、安徽三省一市共同签署了《长三角地区教育更高质量一体化发展战略协作框架协议》和《长三角地区教育一体化发展三年行动计划》。

  同日,三省一市教育领域多个重点协作项目揭牌。这些重点协作项目,将在未来三年内,从多个领域推动长三角教育一体化的发展建设。

  据介绍,三省一市分管副省(市)长共同签署的《长三角地区教育更高质量一体化发展战略协作框架协议》,明确了长三角一体化发展的主要目标、推进路径以及保障机制。作为今后长三角教育一体化发展的总体战略规划和纲领性文件,《战略框架协议》的发布标志着长三角教育发展进入到一个全新的一体化、高质量发展阶段。

  三省一市教育行政部门负责人共同签署的《长三角地区教育一体化发展三年行动计划》,明确了在未来3年,长三角教育将率先在高教、职教、师资等若干领域深化协作、重点发力。

  在高等教育领域,三省一市教育部门将探索建立长三角跨区域联合实验室,形成需求导向的联合共管机制;在职业教育领域,相关教育部门将搭建职业教育一体化协同发展平台,形成职业技能人才的错位培养机制。三省一市教育部门将共建基础教育校长及教师培训联动平台,构建“影子校长、影子教师”的后备人才联合培养机制;在实践研究方面,三省一市教育部门将探索联合开发“区域教育现代化指标体系”、“区域基础教育质量评价指标体系”等若干标准体系。

三省一市分管副省(市)长为重点协作项目揭牌。 李立基 摄
三省一市分管副省(市)长为重点协作项目揭牌。 李立基 摄

  据悉,第十届长三角教育一体化发展会议聚焦“开启新时代长三角教育更高质量一体化发展新征程”,共同会商三省一市如何在新时代背景下,以更高站位、更宽领域、更高质量、更深协同来创新区域教育一体化发展的体制、机制,建设全球卓越的区域教育协作典范,支撑长三角地区世界级城市群建设。

  会上,“中国长三角浙江省智能制造职业教育集团”、“中国长三角江苏软件职业教育集团”、“中国长三角上海市电子信息职业教育集团”、“中国长三角安徽省国际商务职业教育集团”正式揭牌,将在今后发挥各省市地区优势,进行职业教育的错位培养。

  另据记者了解,“长三角高校技术转移联盟”同期揭牌成立,将加速长三角主要相关高校产学研深度融合,通过破除阻碍高校科技成果转化的共性关键问题,提升高校科技创新和服务社会能力,实现区域高校及校企的深层合作和共赢发展。(完)


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